Jump to content

Maria Montessori/is: Difference between revisions

Created page with "Í Montessori kennslustofu finnur þú lítil börn við borðin sín sem eru upptekin í langan tíma og einbeita sér að viðfangsefnum sínum. Þau hafa ótrúlegan einbeitingarkraft. Þeir læra stærðfræði með hlutbundnum búnaði eins og perlum eða kubbum sem eru hönnuð til að kenna tengsl talna og magns. Þau læra að skrifa og lesa, en gera það eftir eigin forskrift að sínum einstaka innri þroska. Ekki er hægt að þröngva börnum eða reka á ef..."
(Created page with "Börn á aldrinum tveggja og hálfs til sex ára eru öll í einni kennslustofu þannig að yngri börnin geti séð lengra komið starf eldri barnanna og lært af fordæmi þeirra. Hlutverk Montessori kennara er að beina barninu að æfingunum.")
(Created page with "Í Montessori kennslustofu finnur þú lítil börn við borðin sín sem eru upptekin í langan tíma og einbeita sér að viðfangsefnum sínum. Þau hafa ótrúlegan einbeitingarkraft. Þeir læra stærðfræði með hlutbundnum búnaði eins og perlum eða kubbum sem eru hönnuð til að kenna tengsl talna og magns. Þau læra að skrifa og lesa, en gera það eftir eigin forskrift að sínum einstaka innri þroska. Ekki er hægt að þröngva börnum eða reka á ef...")
Tags: Mobile edit Mobile web edit
Line 19: Line 19:
Börn á aldrinum tveggja og hálfs til sex ára eru öll í einni kennslustofu þannig að yngri börnin geti séð lengra komið starf eldri barnanna og lært af fordæmi þeirra. Hlutverk Montessori kennara er að beina barninu að æfingunum.  
Börn á aldrinum tveggja og hálfs til sex ára eru öll í einni kennslustofu þannig að yngri börnin geti séð lengra komið starf eldri barnanna og lært af fordæmi þeirra. Hlutverk Montessori kennara er að beina barninu að æfingunum.  


<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
Í Montessori kennslustofu finnur þú lítil börn við borðin sín sem eru upptekin í langan tíma og einbeita sér að viðfangsefnum sínum. Þau hafa ótrúlegan einbeitingarkraft. Þeir læra stærðfræði með hlutbundnum búnaði eins og perlum eða kubbum sem eru hönnuð til að kenna tengsl talna og magns. Þau læra að skrifa og lesa, en gera það eftir eigin forskrift að sínum einstaka innri þroska. Ekki er hægt að þröngva börnum eða reka á eftir þeim til að gera eitthvað sem er þeim ekki eiginlegt. Hlutverk kennarans er að hvetja til sjálfstæðs náms þar sem barnið hlustar á sinn eigin innri kennara. María Montessori uppgötvaði að kall barna um allan heim er: "Hjálpið mér að gera það sjálf."
In a Montessori classroom you will find little children at their tables preoccupied for great lengths of time, concentrating on their lessons. They have an amazing power of concentration. They learn mathematics with concrete equipment such as beads or blocks designed to teach the association of numerals and quantity. They learn writing and reading, but they do it according to the pattern of their own unique inner development. Children are not rushed or forced to do something that does not come easily and naturally to them. The teacher’s role is to encourage independent learning as the child listens to his own inner teacher. Maria Montessori discovered that the call of the universal child is, “Help me to do it myself.
</div>


<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
80,941

edits